1, DAMASIO Antonio, L’ordre étrange des choses (2017)

1, DAMASIO Antonio, L’ordre étrange des choses (2017) Le neuroscientifique américain, Antonio DAMASIO, utilise la science pour interroger la culture et par extension la formation comme objet culturel et cultuel. C’est un regard croisé… qui se pose différemment sur la formation et sur l’apprentissage. Si “apprendre est naturel” (Jean-Pierre Lepri), former est culturel. Les neuroscientifiques […]

Post 8 – La formation est relationnelle

Post 8 – La formation est relationnelle Robin Dunbar, anthropologue britannique, a étudié les mœurs des singes et fait un parallèle avec les groupes humains (Grooming, gossip and the evolutions of language, Faber and Faber / Harvard University Press, 1996). Il considère que la taille du groupe et lié à la taille du cerveau plus […]

Post 1 – Apprendre n’est pas former

Post 1 – Apprendre n’est pas former POST DE BIENVENUE  “Apprendre est naturel” disait le pédagogue Jean-Pierre LEPRI  Il reprend le fameux “Tous les hommes ont un désir naturel de savoir” d’ARISTOTE, dès la première phrase de sa Métaphysique.   Le propre de l’homme est d’apprendre, toujours et tout. Cette capacité à interpréter et à classer […]